Tarot42 撰写与绘制 · 发布于
它们常让我们想到生活里具体的处境：一份工作怎样推进，一段关系怎样相处，哪些想法困住了自己，手里的时间和资源又能怎样安排。
初学时，可以先认识四组花色，再看数字或人物，最后回到画面和自己的问题。想查某一张牌，也可以直接看后面的56张牌义速查。
四组花色分别关注什么
四组花色可以帮你先找到读牌的方向。下面列的是常见的象征关联；一件真实的事，往往会同时涉及几个方面。
| 花色 | 常见元素关联 | 经常涉及的处境 | 可以先问自己 |
|---|---|---|---|
| 权杖 Wands | 火 | 热情、创作、行动、竞争与投入 | 我想做什么，正在把力气用在哪里？ |
| 圣杯 Cups | 水 | 感受、亲近、友谊、失落与归属 | 我在乎什么，又希望怎样被回应？ |
| 宝剑 Swords | 风 | 想法、表达、判断、分歧与困惑 | 哪些已经知道，哪些还只是猜测？ |
| 星币 Pentacles | 土 | 工作、时间、金钱、生活安排与练习 | 我有哪些条件，怎样让事情持续下去？ |
问工作时也可能抽到圣杯。你在意的也许是同事之间的信任，或者自己是否还喜欢这件事。问感情时也可能抽到星币：共同生活里的时间、费用和责任，同样影响相处。
花色给你一个观察角度，具体要读什么，还得看牌面和问题。
小阿尔卡那和大阿尔卡那有什么区别
| 比较 | 小阿尔卡那 | 大阿尔卡那 |
|---|---|---|
| 数量 | 56张 | 22张 |
| 结构 | 四组花色，每组14张 | 通常编号为0至21的一组牌 |
| 常见解读角度 | 眼前的感受、行动、关系与实际安排 | 成长、选择、改变等较大的主题 |
两者可以在同一次阅读里互相补充。例如，恋人可能让你留意选择和共同意愿；旁边的星币三，会把注意力带到怎样分工、交流和一起完成事情。
“小”不代表事情不重要。也不能单凭大小牌，判断一件事会持续多久、能不能改变。更大的生活主题，也会通过每天的选择慢慢发生。
想认识大阿尔卡那，可以接着读愚人之旅。
数字牌怎样读
每组花色都有王牌到十。数字能提供一些记忆线索，让你更容易比较不同的牌。
| 数字 | 可以留意的主题 | 读牌时再看一步 |
|---|---|---|
| 王牌 Ace | 一个开始、机会或刚出现的感受 | 有什么正在萌生，怎样才有机会继续？ |
| 二 | 两者之间的关系、选择与兼顾 | 是靠近、衡量，还是暂时僵持？ |
| 三 | 交流、共同参与与事情的展开 | 谁参与其中，彼此怎样联系？ |
| 四 | 稳定、停留、守护与休息 | 这种安排是在支持自己，还是已经有些局促？ |
| 五 | 分歧、损失、紧张与变化 | 具体发生了什么，哪些需要被照顾？ |
| 六 | 回应、调整、支持与过渡 | 有什么帮助自己重新找到位置？ |
| 七 | 评估、尝试、坚持与取舍 | 哪一部分还需要判断，哪些值得保留？ |
| 八 | 持续投入、行动、离开或受限 | 画面里的事情究竟怎样进行？ |
| 九 | 积累后的状态、满足或压力 | 已经走到这里，自己正在承受或享受什么？ |
| 十 | 一段过程的结果、负担或完成 | 什么已经形成，什么难以再按原样继续？ |
这张表适合帮助记忆。读到具体一张时，仍需要看看牌里的人在做什么，花色又把它带到了生活的哪个方面。
同样是八 为什么意思相差很大
下文的读图以 Rider–Waite–Smith imagery 为参照。不同牌组的画面可能不同，可以同时参考自己的牌面和随牌说明。这里展示的牌面来自 Tarot42 原创牌组。
权杖八的八根权杖斜着划过天空。画面有明显的方向和速度，常让人想到消息、行动与事情加快。
圣杯八里的人背向八只杯，朝远处走去。注意力会落在离开、疲惫，以及原来的投入是否仍能回应自己的需要。
宝剑八里的人蒙着眼，身体受到束缚，周围立着剑。它让我们看见受限和无力，也需要具体分清：缺少的是信息、权限、资源，还是支持。看见剑之间的空隙，并不等于一个人立刻就能走出去。
星币八里的人坐着制作星币，完成的作品留在身旁。这里的投入很具体：反复练习、留意细节，把手里的工作慢慢做好。
如果只记住“八代表行动”，就容易漏掉这些差别。数字可以帮你想起一组牌，画面才会让其中一张有自己的含义。
宫廷牌怎样理解
每组花色的四张宫廷牌，一共是16张。它们可以让人想到某个人，也可以描述自己的态度、在一件事里承担的角色，或一种值得尝试的做法。
| 宫廷牌 | 常见的表达方式 | 以星币为例 |
|---|---|---|
| 侍从 Page | 好奇、学习、观察与初次尝试 | 开始了解一项技能，愿意动手练习 |
| 骑士 Knight | 采取行动、持续推进，也可能用力过度 | 按步骤完成工作，把答应的事做下去 |
| 王后 Queen | 细致的体会、照顾与成熟的回应 | 善用已有条件，让日常需要得到照应 |
| 国王 King | 统筹、判断、负责与带领 | 管理资源，让成果和支持能够持续 |
例如，抽到宝剑王后时，可以先看眼前是否需要更清楚的表达和边界。若题目确实涉及某个人，再观察这些特点是否与对方有关。
牌名里的性别和身份，不必直接对应现实中的年龄、性别或职位。一个正在学习新领域的人，也可以从侍从的角度认识自己。
把牌放回问题里读
读一张小阿尔卡那，可以按这个顺序慢慢看：
- 说清问题。 先知道自己在探索什么。例如，“这周怎样推进作品集”，会比笼统的“我的未来怎样”更容易联系实际。
- 看见画面。 人物在做什么，朝向哪里？哪些东西被拿起、留下、挡住或反复制作？先描述能看见的部分。
- 联系牌义和牌位。 用花色、数字或人物帮助理解，再看这张牌是在描述现状、提出困难，还是提供建议。
- 留下一件可以核实或尝试的事。 也许是问清一项要求，和对方谈一次，或者完成一个小步骤。之后再看实际回应。
同一张牌在不同位置，关注点会变化。星币四出现在“现状”，可能是在描述你想守住已有的安排；出现在“阻碍”，可以看看是否因为太怕变化而难以调整；出现在“建议”，又可能提醒你先留出必要的时间和资源。
一组完整的三张牌示例
假设你一边工作，一边准备作品集。几个星期过去，文件夹里放了很多参考，真正完成的作品却很少。你想问：这周我可以怎样推进作品集？
抽牌前，把三个位置定为“现状、阻碍、建议”。下面的三张正位牌，是为教学示例选定的牌，用来示范怎样把它们连起来读。
先读现状。 星币二里的人同时托着两枚星币，身后的船也随海浪起伏。联系你的问题，可以看看工作和作品集怎样挤在同一段时间里。也许你给自己安排了每晚学习，却没有给加班和休息留下余地。
再读阻碍。 宝剑八让“做不到”的感受被看见。你可以把它拆开：没有软件是一个条件问题，不知道申请要求是一个信息问题；“做得不够好，交出去一定会被拒绝”则还有尚未确认的部分。不同的困难，需要的帮助也不同。
最后读建议。 星币八把注意力带回手里的制作。结合前两张，你可以先选一个项目，问清它需要展示什么，再安排一段真正能够使用的时间，完成其中一个小部分。下次回来看成品哪里需要修改，继续练习。
这样连起来，三张牌给了你几个可检查的方向：时间怎样安排，困难究竟在哪里，下一次动手准备做什么。它们没有替申请结果作保证；你仍可以通过作品、要求和真实反馈，知道这套理解是否有用。
想进一步练习牌位之间的联系，可以读三张牌阵入门。
逆位可以怎样看
逆位时，可以先了解这张牌原本关注的事，再看看它在当前处境里怎样表现。
例如，星币八常与认真练习有关。逆位时，你可以观察自己是否只是机械重复、已经很难集中，或者为了把一个细节做到完美，迟迟不肯完成整件事。哪一种更接近，需要由实际情况来分辨。
也有读者把逆位用于观察向内的感受、尚未表达的部分，或某种特质的过量。不同方法各有侧重，开始前选定一种容易理解的读法，并保持一致，会更方便学习和回看。
初学时，也可以先只练习正位。困难、失落、犹豫等主题，正位牌里同样有；不必靠翻转牌面，才能讨论不顺利的事。
全部56张小阿尔卡那牌义速查
下面概括各张牌常见的正位主题，方便你先找到方向。点击牌名，可以继续看画面、正逆位以及不同生活领域的解读。
权杖的14张牌
| 牌名 | 常见主题 |
|---|---|
| 权杖王牌 | 兴趣萌生、灵感、开始尝试 |
| 权杖二 | 考虑方向、衡量选择、准备拓展 |
| 权杖三 | 事情展开、合作、留意回应 |
| 权杖四 | 庆祝、相聚、阶段性的完成 |
| 权杖五 | 分歧、竞争、日常摩擦 |
| 权杖六 | 成就、认可、恢复信心 |
| 权杖七 | 坚持立场、争取空间、守住边界 |
| 权杖八 | 消息、快速行动、事情加快 |
| 权杖九 | 韧性、经验、谨慎的守护 |
| 权杖十 | 责任过重、负担、吃力推进 |
| 权杖侍从 | 好奇、探索、表达新念头 |
| 权杖骑士 | 热烈投入、行动、冒险 |
| 权杖王后 | 自信、热情、感染力 |
| 权杖国王 | 远见、创造、带头行动 |
圣杯的14张牌
| 牌名 | 常见主题 |
|---|---|
| 圣杯王牌 | 情感萌生、触动、愿意敞开 |
| 圣杯二 | 吸引、友谊、一对一的合作 |
| 圣杯三 | 朋友、分享、群体中的联结 |
| 圣杯四 | 无感、疲倦、重新了解需要 |
| 圣杯五 | 失落、遗憾、承认难过 |
| 圣杯六 | 回忆、熟悉的联系、朴素的快乐 |
| 圣杯七 | 愿望、想象、过多的选项 |
| 圣杯八 | 疲惫、离开、寻找更深的意义 |
| 圣杯九 | 满足、享受、愿望得到回应 |
| 圣杯十 | 归属、共同生活、分享幸福 |
| 圣杯侍从 | 敏感、好奇、尝试表达感受 |
| 圣杯骑士 | 邀请、表达、主动靠近 |
| 圣杯王后 | 关怀、同理心、细致的感受 |
| 圣杯国王 | 包容、温和判断、成熟回应 |
宝剑的14张牌
| 牌名 | 常见主题 |
|---|---|
| 宝剑王牌 | 清楚的认识、诚实表达、新思路 |
| 宝剑二 | 犹豫、僵持、暂缓回应 |
| 宝剑三 | 心痛、分离、面对失望 |
| 宝剑四 | 休息、独处、安静准备 |
| 宝剑五 | 争执、胜负、相处的代价 |
| 宝剑六 | 过渡、调整、接受帮助 |
| 宝剑七 | 策略、独立行动、有所保留 |
| 宝剑八 | 受限、困惑、无力感 |
| 宝剑九 | 担忧、自责、反复的思绪 |
| 宝剑十 | 痛苦的结束、耗尽、旧方式走到尽头 |
| 宝剑侍从 | 好奇、观察、主动提问 |
| 宝剑骑士 | 直接、迅速、敢于推进 |
| 宝剑王后 | 独立、诚实、成熟的分辨 |
| 宝剑国王 | 分析、公平的原则、清楚决定 |
星币的14张牌
从一张牌开始练习
选一个熟悉的小问题，抽一张牌。先写一句对画面的描述，再记下你觉得它与问题有什么联系。当天晚些时候，补上实际发生的事，以及原来的理解有没有需要调整的地方。
下一次，可以把同一数字的四张牌放在一起，看人物、动作和处境怎样变化。再把同一花色从王牌看到十，留意其中的联系和差别。两种看法交替练习，牌会慢慢比一串关键词更容易记住。
常见问题
小阿尔卡那是40张还是56张
一共56张，其中40张是王牌到十的数字牌，另外16张是宫廷牌。宫廷牌也属于小阿尔卡那。
王牌是数字一吗
在排列和入门学习中，通常把王牌放在一的位置，每组从王牌排到十。它常用来认识该花色的起点和潜力，不能据此判断结果一定顺利。
三张全是小阿尔卡那有什么特别含义
你可以从具体处境、感受和行动来理解这次阅读，不过这种组合本身并不罕见。使用完整78张牌、不放回地均匀随机抽三张时，三张全是小阿尔卡那的概率约为36.4%。不必只根据大小牌的数量，就判断事情的重要性。
可以只用小阿尔卡那练习吗
可以。为了熟悉花色和数字，你可以先只用这56张练习，之后再和大阿尔卡那一起读。练习前确定使用的牌组和牌位，回看时会更容易理解自己当时的思路。
其他牌组也能照这样读吗
数量和花色结构可以先帮助你认识牌组。具体读图时，要留意自己的牌面：有些数字牌主要画花色符号，没有这里描述的人物场景。人物称谓、元素对应和解读习惯也可能不同，随牌说明会提供更直接的参照。
参考资料
- The Met 关于塔罗牌历史与结构的介绍，用于核对四组花色、数字牌与宫廷牌的结构。
- Joan Bunning 的小阿尔卡那课程，可继续了解花色、数字牌和人物牌的关系。
- A. E. Waite 对星币八的描述，可对照画面中的工匠和工作主题。
- Tarot42 的完整牌义库，用于继续查看每张牌的画面与正逆位解读。